2019年6月2日吉林省教育廳副廳長戰(zhàn)高峰、吉林省教育廳職業(yè)與成人教育處副處長姜云東一行參觀吉鐵·友道產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、觀摩國際組賽項(xiàng)體驗(yàn)。
吉鐵·友道產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地是為深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，教育部六部委《校企合作促進(jìn)辦法》本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，校企共同在專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共建、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行深入合作；是以賽促學(xué)，以賽促教的成果展示。本實(shí)訓(xùn)基地集教室、實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)三位一體，集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、競(jìng)賽于一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
基地的環(huán)境、場(chǎng)地、布局以及設(shè)備配置圍繞“雙主體”建設(shè)需求。按照鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使用高鐵主流信號(hào)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)站內(nèi)、區(qū)間信號(hào)一體，室內(nèi)室外信號(hào)互聯(lián)，計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖、列控中心系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，完成地面信號(hào)傳輸?shù)耐暾^程實(shí)訓(xùn)。通過大賽推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展，豐富院校實(shí)踐教學(xué)案例、推動(dòng)課程體系創(chuàng)新改革，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)融合賽教一體。
國賽進(jìn)行期間有來自省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及來自全國各職業(yè)院校的師生參觀吉鐵·友道產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，智聯(lián)友道科技有限公司總裁田榮華、執(zhí)行總裁高斌、軌道交通事業(yè)部總經(jīng)理林建金陪同參觀。本實(shí)訓(xùn)基地本著校企深度合作、深化生產(chǎn)經(jīng)營原則、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合原則、大賽引領(lǐng)原則、內(nèi)外互補(bǔ)性原則共同建立、充分集中校企雙方資源就愛釀成的示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并得到各界人士的肯定。
同時(shí)在實(shí)訓(xùn)基地有來自不同國家的7支國際隊(duì)伍體驗(yàn)軌道交通信號(hào)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng)，本賽項(xiàng)緊緊圍繞軌道交通信號(hào)控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，以列控中心(TCC)、客專移頻柜內(nèi)設(shè)備(客專發(fā)送器、客專接收器及客專衰耗盤)、繼電器為載體，充分展現(xiàn)地面列車運(yùn)行信號(hào)控制邏輯設(shè)計(jì)和信號(hào)傳輸過程，全面考查參賽選手對(duì)設(shè)備的調(diào)試、應(yīng)用、系統(tǒng)運(yùn)行與故障檢測(cè)，系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)和職業(yè)素養(yǎng)等專業(yè)技能。
